第21章
梅老师站在讲台前，双手背在身后，像只等待猎物自投罗网的蜘蛛，“既然你这么活跃，那就回答一下刚才的问题。”
许风僵在原地，手心冒出冷汗。
她偷偷瞄向苏竹，发现对方正专注地盯着自己的笔记本，睫毛在脸上投下一小片阴影。
完了，连苏竹都救不了她了。
但她没完全死心，心想万一这道题比较简单呢？
抬头一看，黑板上的题目像天书一样——一个带电粒子垂直射入匀强磁场，问轨迹如何偏转。
得，天塌了。
悬着的心终于死了。
“呃……”许风的手指无意识地揪住衣角，“它会……转圈？”
教室里又响起几声窃笑。
梅无渡脸上的表情就像是无语，这么一搞更无语了，但还是耐心地询问，“具体点？顺时针还是逆时针？”
许风绝望地盯着黑板，仿佛答案会突然浮现。
就在这时，她的余光瞥见苏竹的草稿纸上画了个简图——一个圆圈，里面标着“q”和“b”，旁边画了个小小的顺时针箭头。
“顺时针！”许风脱口而出。
“为什么呢？”梅无渡穷追不舍。
第18章 月考
许风的喉咙发紧。
突然，她听到桌下传来三声轻轻的敲击声——这是她和苏竹约定的摩尔斯电码，代表左手定则。
她立刻举起左手，模仿苏竹教过的手势，结结巴巴地回答，“用……用左手定则判断洛伦兹力方向……”
梅老师挑了挑眉，依旧是万年不变的无语脸。
他的目光在许风和仍蹲在地上的苏竹之间来回扫视，“正确。不过下次，希望你能自己思考出来，而不是靠……”
意味深长地顿了顿，“外力帮助。”
全班同学的目光齐刷刷地投向苏竹，她的耳尖红得像要滴血，但表情异常平静。
许风看到她的手指紧紧攥着那本物理笔记本，指节发白。
“继续上课。”梅老师转身回到黑板前，“既然许风同学提到了洛伦兹力……”
许风长舒一口气，偷偷在桌下比了个爱心给苏竹。
让她惊讶的是，苏竹竟然微微点头回应，唇角浮现出一丝几不可察的笑意。
下课铃响起，许风立刻扑向苏竹，“天啊，你居然在课堂上作弊！不对，是帮我作弊！也不对，这算作弊吗？”
苏竹收拾书本的动作顿了顿，“不算。我只是……提供了线索。”
“你简直太帅了！”许风一把抱住苏竹，感受到对方瞬间僵直的身体，但没有立刻挣脱，“加菲猫的脸色你看到了吗，本来就无语，现在更无语了！”
梅无渡还有个外号叫加菲猫，因为他脸颊处特别像，每次夸着脸进教室都会让人莫名其妙想到加菲猫。
还是个超级可爱的小老头呢。
苏竹慢慢放松下来，甚至轻轻回抱了一下，“可你不该……上课走神的。”
“我知道我知道。”许风松开她，做了个鬼脸，“但那些公式真的太无聊了嘛！”
苏竹突然握住许风的手腕——这个主动接触让许风心跳漏了一拍，“我帮你补习。”
“真的？”许风瞪大眼睛，“你不会嫌我笨吗？”
“不会。”苏竹认真地说，“下午的大扫除结束后等我，我给你补习。”
其实下午的大扫除刚好轮到b组，而苏竹和许风都是a组的。
也就是说，她们下课铃一响就可以出去浪了。
不过这天是物理连堂，后面的课程许风听得云里雾里，只能机械地抄写板书。
苏竹的笔记则像艺术品一样工整，重点处还用不同颜色的笔标注。
许风注意到她在“安培环路定理”旁边画了个小小的铁线蕨图案，不禁笑了——这是苏竹独特的记忆方式，把抽象概念具象化。
下课铃响起时，许风长舒一口气，却见苏竹已经开始收拾书包，“跟我来。”
空荡荡的物理实验室里，夕阳透过百叶窗在地板上投下条纹状的光影。
苏竹熟练地打开演示仪器柜，取出一个蹄形磁铁和一些导线。
“看好了。”她将磁铁放在白纸上，撒上铁粉，“这是磁场线。”
纤细的铁粉立刻排列成优美的弧线。
许风瞪大眼睛，“哇！像不像银河？”
苏竹的眼中闪过一丝笑意，“现在想象这个，”
她用手指描绘着铁粉的走向，“是铁线蕨的叶脉。”
苏竹接着用导线接通电源，靠近磁铁，小磁针立刻偏转，“电荷运动产生磁场，就像植物生长需要光合作用——看起来不相关，实则遵循内在规律。”
许风突然觉得那些抽象的概念变得具体起来，苏竹的讲解不像梅老师那样充满数学推导，而是用她熟悉的自然现象做类比。
当讲到洛伦兹力时，她甚至用许风的恐龙玩偶做演示，让“小恐龙”在磁场中“游泳”。
“所以带电粒子在磁场中是这样转圈的？”许风比划着，突然恍然大悟，“就像恐龙在水里扑腾！”
苏竹点点头，那颗泪痣在夕阳下闪闪发光，“你比我想象的学得快。”
“那是因为老师教得好！”许风笑嘻嘻地凑近，“说真的，你应该去当老师，比梅无渡强多了。”
苏竹的耳尖微微泛红，低头整理导线，而许风趁机翻看她的物理笔记本，惊讶地发现里面充满了各种植物插图。
电场线被画成蒲公英飘散的种子，电势差类比为植物细胞渗透压，甚至连薛定谔方程旁边都画了株在盒子里的量子蕨。
翻到最后一页时，一张小纸条飘了出来。
许风捡起来，上面是苏竹工整的字迹，“许风学电磁场时皱眉的样子好像只困惑的小恐龙。”
日期就是今天，大概是上物理课的时候。
许风的心脏突然漏跳一拍，耳根发烫。
她抬头看向苏竹，对方正背对着她调整仪器，头发随着动作轻轻摇晃，发梢镀着一层金边。
“苏竹……”许风捏着纸条，不知该如何开口。
苏竹转过身，目光落在纸条上，瞬间僵住了。
她的脸以肉眼可见的速度变红，伸手就要抢，“那个……不是……”
许风敏捷地躲开，把纸条护在胸前，“现在是我的了！”
她咧嘴一笑，“作为交换，我教你生物！听说你在上学期的实验课上把青蛙解剖成了抽象艺术？”
苏竹的表情放松下来，轻轻推了下许风的肩膀，“那是因为……”
“我知道，你不忍心嘛。”许风撞回去，“所以交易成立？我教你生物胡说八道也能得分的技巧，你保证物理不成为我星空咖啡馆梦想的绊脚石？”
苏竹虽然不需要这些，但眼睛还是亮了起来，她伸出小拇指，“成交。”
两人的小指在夕阳中勾在一起，拉了个稳稳的钩。
窗外，校园广播正播放着轻快的放学音乐，树上的知了不知疲倦地鸣叫着。
许风突然觉得，或许高二并没有想象中那么可怕——只要有个人愿意用铁线蕨解释电磁场，用恐龙玩偶演示洛伦兹力，还偷偷记下你皱眉的样子。
离开实验室时，许风突然想起什么，“对了，下周的物理小测……”
“每天晚自习一小时，我会和江老师解释。”苏竹头也不回地说，“就从左手定则开始。”
“啊——”许风夸张地哀嚎，却悄悄将那张小纸条塞进了贴身口袋，紧贴着心脏的位置。
那里现在暖暖的，就像第一次看到苏竹在阳光下微笑时的感觉。
许风想起第一次见到苏竹时，那个冷若冰霜又独来独往的年级第一，与现在身边这个会开玩笑、会帮她作弊，会讨价还价的女孩简直判若两人。
而这一切的变化，都始于那个雨夜的一次勇敢，和之后无数个平凡日子里的陪伴。
许风偷偷捏了捏苏竹的手指，突然想到了句话。
有些公式，课本上没有教——比如勇气的传递，比如陪伴的力量，比如两颗心靠近时产生的、无法用任何物理定律解释的奇妙反应。
这些都是无法用物理解释的，却又都是真真实实发生的。
而且为了下次的月考，两人都在努力。
最后，努力还得到了结果。
这次月考成绩单贴在教学楼前的公告栏上，周围已经围满了踮脚张望的学生。
许风像条灵活的鱼一样挤进人群，鼻尖几乎贴在玻璃上，从下往上扫视名单。
“物理68……”她小声念着自己的成绩，嘴角越咧越大——比起上次月考，物理足足提高了23分！
虽然还是比不上苏竹那种近乎满分的变态成绩，但对许风来说已经是巨大突破。
视线继续上移，在榜单最顶端，那个熟悉的名字依然稳稳占据第一位：苏竹，总分708。
许风胸口涌起一股奇异的自豪感，比自己考好还要开心。
许风僵在原地，手心冒出冷汗。
她偷偷瞄向苏竹，发现对方正专注地盯着自己的笔记本，睫毛在脸上投下一小片阴影。
完了，连苏竹都救不了她了。
但她没完全死心，心想万一这道题比较简单呢？
抬头一看，黑板上的题目像天书一样——一个带电粒子垂直射入匀强磁场，问轨迹如何偏转。
得，天塌了。
悬着的心终于死了。
“呃……”许风的手指无意识地揪住衣角，“它会……转圈？”
教室里又响起几声窃笑。
梅无渡脸上的表情就像是无语，这么一搞更无语了，但还是耐心地询问，“具体点？顺时针还是逆时针？”
许风绝望地盯着黑板，仿佛答案会突然浮现。
就在这时，她的余光瞥见苏竹的草稿纸上画了个简图——一个圆圈，里面标着“q”和“b”，旁边画了个小小的顺时针箭头。
“顺时针！”许风脱口而出。
“为什么呢？”梅无渡穷追不舍。
第18章 月考
许风的喉咙发紧。
突然，她听到桌下传来三声轻轻的敲击声——这是她和苏竹约定的摩尔斯电码，代表左手定则。
她立刻举起左手，模仿苏竹教过的手势，结结巴巴地回答，“用……用左手定则判断洛伦兹力方向……”
梅老师挑了挑眉，依旧是万年不变的无语脸。
他的目光在许风和仍蹲在地上的苏竹之间来回扫视，“正确。不过下次，希望你能自己思考出来，而不是靠……”
意味深长地顿了顿，“外力帮助。”
全班同学的目光齐刷刷地投向苏竹，她的耳尖红得像要滴血，但表情异常平静。
许风看到她的手指紧紧攥着那本物理笔记本，指节发白。
“继续上课。”梅老师转身回到黑板前，“既然许风同学提到了洛伦兹力……”
许风长舒一口气，偷偷在桌下比了个爱心给苏竹。
让她惊讶的是，苏竹竟然微微点头回应，唇角浮现出一丝几不可察的笑意。
下课铃响起，许风立刻扑向苏竹，“天啊，你居然在课堂上作弊！不对，是帮我作弊！也不对，这算作弊吗？”
苏竹收拾书本的动作顿了顿，“不算。我只是……提供了线索。”
“你简直太帅了！”许风一把抱住苏竹，感受到对方瞬间僵直的身体，但没有立刻挣脱，“加菲猫的脸色你看到了吗，本来就无语，现在更无语了！”
梅无渡还有个外号叫加菲猫，因为他脸颊处特别像，每次夸着脸进教室都会让人莫名其妙想到加菲猫。
还是个超级可爱的小老头呢。
苏竹慢慢放松下来，甚至轻轻回抱了一下，“可你不该……上课走神的。”
“我知道我知道。”许风松开她，做了个鬼脸，“但那些公式真的太无聊了嘛！”
苏竹突然握住许风的手腕——这个主动接触让许风心跳漏了一拍，“我帮你补习。”
“真的？”许风瞪大眼睛，“你不会嫌我笨吗？”
“不会。”苏竹认真地说，“下午的大扫除结束后等我，我给你补习。”
其实下午的大扫除刚好轮到b组，而苏竹和许风都是a组的。
也就是说，她们下课铃一响就可以出去浪了。
不过这天是物理连堂，后面的课程许风听得云里雾里，只能机械地抄写板书。
苏竹的笔记则像艺术品一样工整，重点处还用不同颜色的笔标注。
许风注意到她在“安培环路定理”旁边画了个小小的铁线蕨图案，不禁笑了——这是苏竹独特的记忆方式，把抽象概念具象化。
下课铃响起时，许风长舒一口气，却见苏竹已经开始收拾书包，“跟我来。”
空荡荡的物理实验室里，夕阳透过百叶窗在地板上投下条纹状的光影。
苏竹熟练地打开演示仪器柜，取出一个蹄形磁铁和一些导线。
“看好了。”她将磁铁放在白纸上，撒上铁粉，“这是磁场线。”
纤细的铁粉立刻排列成优美的弧线。
许风瞪大眼睛，“哇！像不像银河？”
苏竹的眼中闪过一丝笑意，“现在想象这个，”
她用手指描绘着铁粉的走向，“是铁线蕨的叶脉。”
苏竹接着用导线接通电源，靠近磁铁，小磁针立刻偏转，“电荷运动产生磁场，就像植物生长需要光合作用——看起来不相关，实则遵循内在规律。”
许风突然觉得那些抽象的概念变得具体起来，苏竹的讲解不像梅老师那样充满数学推导，而是用她熟悉的自然现象做类比。
当讲到洛伦兹力时，她甚至用许风的恐龙玩偶做演示，让“小恐龙”在磁场中“游泳”。
“所以带电粒子在磁场中是这样转圈的？”许风比划着，突然恍然大悟，“就像恐龙在水里扑腾！”
苏竹点点头，那颗泪痣在夕阳下闪闪发光，“你比我想象的学得快。”
“那是因为老师教得好！”许风笑嘻嘻地凑近，“说真的，你应该去当老师，比梅无渡强多了。”
苏竹的耳尖微微泛红，低头整理导线，而许风趁机翻看她的物理笔记本，惊讶地发现里面充满了各种植物插图。
电场线被画成蒲公英飘散的种子，电势差类比为植物细胞渗透压，甚至连薛定谔方程旁边都画了株在盒子里的量子蕨。
翻到最后一页时，一张小纸条飘了出来。
许风捡起来，上面是苏竹工整的字迹，“许风学电磁场时皱眉的样子好像只困惑的小恐龙。”
日期就是今天，大概是上物理课的时候。
许风的心脏突然漏跳一拍，耳根发烫。
她抬头看向苏竹，对方正背对着她调整仪器，头发随着动作轻轻摇晃，发梢镀着一层金边。
“苏竹……”许风捏着纸条，不知该如何开口。
苏竹转过身，目光落在纸条上，瞬间僵住了。
她的脸以肉眼可见的速度变红，伸手就要抢，“那个……不是……”
许风敏捷地躲开，把纸条护在胸前，“现在是我的了！”
她咧嘴一笑，“作为交换，我教你生物！听说你在上学期的实验课上把青蛙解剖成了抽象艺术？”
苏竹的表情放松下来，轻轻推了下许风的肩膀，“那是因为……”
“我知道，你不忍心嘛。”许风撞回去，“所以交易成立？我教你生物胡说八道也能得分的技巧，你保证物理不成为我星空咖啡馆梦想的绊脚石？”
苏竹虽然不需要这些，但眼睛还是亮了起来，她伸出小拇指，“成交。”
两人的小指在夕阳中勾在一起，拉了个稳稳的钩。
窗外，校园广播正播放着轻快的放学音乐，树上的知了不知疲倦地鸣叫着。
许风突然觉得，或许高二并没有想象中那么可怕——只要有个人愿意用铁线蕨解释电磁场，用恐龙玩偶演示洛伦兹力，还偷偷记下你皱眉的样子。
离开实验室时，许风突然想起什么，“对了，下周的物理小测……”
“每天晚自习一小时，我会和江老师解释。”苏竹头也不回地说，“就从左手定则开始。”
“啊——”许风夸张地哀嚎，却悄悄将那张小纸条塞进了贴身口袋，紧贴着心脏的位置。
那里现在暖暖的，就像第一次看到苏竹在阳光下微笑时的感觉。
许风想起第一次见到苏竹时，那个冷若冰霜又独来独往的年级第一，与现在身边这个会开玩笑、会帮她作弊，会讨价还价的女孩简直判若两人。
而这一切的变化，都始于那个雨夜的一次勇敢，和之后无数个平凡日子里的陪伴。
许风偷偷捏了捏苏竹的手指，突然想到了句话。
有些公式，课本上没有教——比如勇气的传递，比如陪伴的力量，比如两颗心靠近时产生的、无法用任何物理定律解释的奇妙反应。
这些都是无法用物理解释的，却又都是真真实实发生的。
而且为了下次的月考，两人都在努力。
最后，努力还得到了结果。
这次月考成绩单贴在教学楼前的公告栏上，周围已经围满了踮脚张望的学生。
许风像条灵活的鱼一样挤进人群，鼻尖几乎贴在玻璃上，从下往上扫视名单。
“物理68……”她小声念着自己的成绩，嘴角越咧越大——比起上次月考，物理足足提高了23分！
虽然还是比不上苏竹那种近乎满分的变态成绩，但对许风来说已经是巨大突破。
视线继续上移，在榜单最顶端，那个熟悉的名字依然稳稳占据第一位：苏竹，总分708。
许风胸口涌起一股奇异的自豪感，比自己考好还要开心。