文豪:这孩子打小就聪明 第9节
  语文课,顾陆还是会偶尔听听。
  “顾陆来办公室一趟。”黎老师说完把教材和课本往讲台桌一怼,就离开教室。
  叶杯的事有着落了,顾陆几乎和李老师是前后脚进入老师办公室。
  不过刚走进,就听到了数学老师尖尖的声音。
  “这娃儿又和同学打架了?”
  “哦没有,是他想参加一个全国性的作文比赛。”黎老师说。
  顾陆本以为闫老师会损他两句,毕竟在学生的印象里,包括原身,数学老师都是说话最刻薄的。
  没想到却听见数学老师说,“全国性的作文比赛?我好像听说过,作文写得好可以保送。不错,这也是条门路,好好写。”
  “还是不要给这么大压力,叶圣陶杯全国学生都能参加。”黎老师递来一张a4纸。
  [以下任选一题,字数1500字左右(诗歌20行以上)
  1、请以“我的阅读故事”为题写一篇作文。文体不限(诗歌和应用文除外)
  2、高尔基说,“书籍是人们进步的阶梯”,书籍是知识的载体,请你为市里面的“读书会”写一个演讲稿。]
  多数作文都不能写诗歌和应用文,冰心杯就这样,没曾想叶杯还专门让写应用文,可以的,顾陆感到两个作文比赛难度上的差距。
  “这是今年叶圣陶杯初赛的题目,”黎老师说,“距离投稿截止时间还有半个月,构思的时间还是比较充裕。”
  顾陆点头,是要好好想清楚。
  “你直接写在作文本上吧,然后交给我。”黎老师补充。
  叶杯肯定也是以学校名义发邮件,让顾陆写在本子上,也是黎老师担心学生家里没电脑,才有此一说。
  “谢谢黎老师。”顾陆说。
  拿着题目顾陆回到教室,脚步都轻快了一点。
  距离目标是走出了一小步了,虽说当前有关叶杯初试题目,没头绪。
  中午放学,范小天今天家长有事,给了他十块钱的午餐费,然后就嚷嚷着要请顾陆去玩游戏。
  正巧顾陆也要去胖老板那边。
  雨停了,道路上的一个个小水洼,一不注意就能暗算人。
  “嘿,昨晚有没有什么发生特殊的事?”范小天神秘兮兮地问。
  “课间听说了,昨晚停电,”顾陆说,“男生宿舍全体唱《风云决》。”
  装傻是吧!范小天说,“不是这个事,我是说你昨天,你有没有发生什么特别的事?”
  “没有。”顾陆说。
  “没有?”范小天挑明,“没什么人给你发短信打电话?”
  顾陆摇头,原身手机是彻底的功能机,最多只能用移动梦网登录qq。
  手机基本只有妹妹和他发消息,按照记忆,妹妹手机自从母亲收走,好久没动静了。
  “怎么回事……”范小天嘟囔着,然后声音压低,“我偷偷给你说,本来赵娟让我保密的,赵娟昨天放学和我要了你的联系方式。”
  嗯?顾陆看着范小天。
  第13章 去吧,解救你的朋友
  “千万不要和别人说,我答应了赵娟不告诉你的。”范小天说。
  “ok好的,可能我帮了她,想说谢谢。”顾陆说。
  “说什么谢谢,肯定是她对你有意思了,”范小天八卦道,“赵娟算是我们五班最乖的几个女生了,有前途哦小伙子。”
  “女人只会影响我的拔刀速度。”顾陆说。
  男生经常会讨论班上谁谁谁最乖,王美琪、周琳、赵娟这三人经常会被人提及。
  至于学校公认的班花、级花、校花——没听过谁谁谁是公认的。
  “等等,你这背后是什么?”范小天从顾陆的背后扯下一张便签纸。
  上面写着[倒霉符,倒霉倒霉] 。
  “这个字迹……心机之蛙,一直摸你肚子。”顾陆说,肯定是周琳放学时给他贴上的。
  “什么蛙,什么肚子?”范小天好奇地问。
  哦是了,连江户川乱步都没有,怎么可能有江户川柯南,顾陆说,“日语,大概是真相永远只有一个。”
  范小天陡然有精神了,“牛逼,都会日语了,看什么片学的?为什么我只学到雅蠛蝶和达咩。”
  到了胖老板,顾陆让范小天先玩半小时,他先用电脑,打出作文参加冰心杯。
  也没忘登录qq邮箱。
  他也不能天天跑来看《故事会》有无回复,没有稿子写了,上网不划算。
  三天一次吧。
  顾陆并不知道,老李已把《砸碎小猪》提前拿给隔壁部门看看。
  老李只是复审,还有终审和异议,更直白地说,所以当他想回复作者时僵住了,他没资格发这消息。
  “搞笑,投《故事会》的短篇,介绍到我们《文艺少年》来。”
  《文艺少年》责编小虫轻笑,之所以是“小”虫,不是他年轻,而是他脑袋确实很小,彪形大汉却是巴掌脸。
  看向小虫,就像把泰迪的脑袋插在阿拉斯加身体上,让人忍不住多瞄几眼的怪异。
  小虫有资本“傲气”,《文艺少年》是中国原创儿童文学第一刊,也是国家指定的期刊阅览室必备的期刊。
  “行吧,审稿也审累了,缓缓眼睛。”小虫说。还是要给老李面子,一来文艺少年和故事会同属上海世纪出版,二来老李也是出版行业的老前辈了。
  “砸碎小猪,名字有点太直白了。”
  倒不是小虫故意挑刺,瞅瞅其他投稿的名字:站在十五岁的尾巴上、怪兽定制者、云和鸟的传说这些。
  [爸爸不肯给我买果宝特攻橙留香变身玩具。其实,妈妈是同意买的,但爸爸说我被宠坏了“我们为什么得给他买,嗯?”他对妈妈说,“我们为什么得给他买一个果宝特攻玩具?……]
  要玩具被父亲拒绝,因为父亲认为太容易答应孩子,孩子会不懂父母的辛苦,也会养成小孩不劳而获的心。
  普普通通的开篇,但小虫已感受到故事不一般了,“所以,爸爸没给我买橙留香的玩具,而给我买了一只丑陋的小瓷猪——背上开着一个扁口的洞。这样一来,我将会健康成长,将会懂得父母的辛劳。”
  “一个存钱罐就能让人健康成长了吗?怎么有股子讽刺的味道,是我的错觉吗?”小虫口中嘀咕,开篇几百字就让他放弃放松的心态。
  能成为《文艺少年》的责编,小虫的鉴赏能力绝对是没问题的。
  接下来爸爸告诉“我”,只要每天不挑食,帮忙做家务,就能得到一元硬币,待摇动存钱罐,不叮咛哐啷的响了,就可以买橙留香变形玩具了。
  “即便是一个小型存钱罐,要装满,也要一百来个硬币吧,”小虫心中估算,“又不是生日,要一个上百块的玩具确实贵了。”
  小虫把自己代入了家长的角色,若家里那小子(五岁),也提出这个要求的话,他会拒绝。
  《砸碎小猪》故事的重点,并非是买不买玩具。
  接下来的时间,存钱罐的重要性在我心中慢慢改变,“其实,这只小瓷猪很可爱,而且鼻子摸上去凉凉的,当你把一元硬币塞入它的背部时,它会微笑;塞入伍角的硬币,它也会微笑。但最令人高兴的是,即便你什么都不塞,它仍会微笑。我给小瓷猪取名咕噜……”
  一天一块钱,那么按照小虫的推算,放满需要小半年,这期间“我”把小瓷猪当成了朋友,时常会担心它摔碎。
  真的会和一个玩具成为朋友吗?小虫疑惑。
  在某天,爸爸拿起存钱罐摇了摇就要按照约定摔碎,因为装满了。小虫想了想,确实有些储钱罐没做出口。
  [让果宝特攻哪凉快哪待着!我,要用锤子砸碎我朋友的脑袋?“我不想要橙留香变形玩具了,”我把锤子还给爸爸,说,“有咕噜,我就满足了。”“你不明白。”爸爸说,“没关系的,这是一种教育,赶紧,我来替你砸。”……]
  “嘶——”故事发展到这里,小虫意识到了这篇文章绝对不一般,有可能是三班四班,但绝对不是一般!
  无论“我”怎么哀求,父亲的摧毁小猪的念头已决,还露出满意的微笑,说自己的孩子已有了珍惜东西的意思。
  向父亲哀求,明天再砸并取得同意。
  “??”
  故事的结局让小虫的脑袋瓜子出现好多问号。
  疑惑只停留数秒,小虫突然拍了拍自己的脑袋,“所以小孩子和成年人之间有代沟,就是这个原因吗?”
  [“猪都很喜欢野外。”我一边把咕噜放到地上,一边对它说,“尤其喜欢森林。你会喜欢这里的。”我等着咕噜回应,但它默不作声。当我摸摸它鼻子以作告别时,它只是冲我露出悲伤的神情。它知道,他再也见不到我了。]
  是的没错,故事主人公把存钱罐放到了家附近的小树林,他要救咕噜!
  白白丢一百来块钱,这是小虫第一反应,也是满头问号的原因。
  “对小孩子来说是在拯救自己的朋友,但成年人包括我在内,第一反应就是钱丢了,这行为太傻,储钱罐又没生命。”小虫即便曾经是个小孩,但他已把小时候的事忘得一干二净。
  “《文艺少年》就要这种故事,虽然简单,但轻描淡写地带出家庭教育中的问题。”
  “就像强硬地要砸碎存钱罐,不顾孩子的心情,就想把自己认为好的东西教给孩子。这是大多数家庭时常发现的事,让我这个有孩子的人,看完了会思考起自己的教育。”
  小虫意犹未尽的看向作者名字:顾陆
  “顾陆和咕噜,作者玩的小彩蛋,这是专门的儿童文学作家吧,投稿给故事会太浪费了。”小虫心里这样想着。
  著名的儿童作家,就是这样,写的故事不只是给孩子看,也给家长看。
  看文前:《故事会》的作品介绍到文艺少年?高攀了。
  看文后:《文艺少年》必须要拥有这文。
  小虫暂时放下审稿工作,给老李打去电话。
  “喂,李哥你发来的这个文……”
  初审是很累的,特别是儿童文学,初审工作是摘除所有可能对儿童产生伤害的内容,但同时更要发现好文。
  第14章 堵到老师了
  “妈,辛苦了,这是我月考的成绩,语数外都比上次好,全班排名的名次也进步了。”顾佳渝拿着自己的成绩单,“数学最后那一道大题,如果不是我粗心大意,肯定成绩还能更好。”
  顾母瞅着三张卷子,喜人的阿拉伯数字让她开心,题不题无所谓,主要是分。